第六十九章 教育-《一统天下后,方知此世有仙》
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现在的大夏虽然不是崔澈所期待的,但是已经很好了,他不知道谢苍荣想怎么变。
“老师你该知道修士的出现对于大夏意味着什么?”
“大夏有他们所觊觎之物。我们如果不变,就只能予取予求,被奴役,被压榨!民众之心也会为修仙诱惑而冲垮。届时国将不国,我们永远都不再团结。”
“我要尽我所能,让大夏以最快的速度拥有自保的力量,拥有文化的自信。”
“大夏非仙非魔,要有跟他们平等对话的资格。”
甚至……反过来,去吞并他们。
谢苍荣双目璀璨,朝着崔澈说道。
年轻的君王像是天边曜日,充满能量,朝气磅礴。
恍惚间,崔澈仿佛看到了当初那个与他辩驳,意气风发,指点天下的孩童。
“你想怎么变?”
谢苍荣身子微微前探,双眼倒映着老师的样貌,清朗地朝他描绘着自己想象之中的美好愿景:“我要在祭天大典上诏告天地,散发出力量的种子,建立制度自上而下改变大夏臣民的观念。您应该知道我前些日子在朝堂上说的话,那只是开始阶段,我的目标,是要从经济、文化、教育、法制……方方面面都进行改革,让大夏接上修士的知识轨道,解放国民生产,推进大夏大跨步前行,届时我朝可掌控天时地利,最基础的温饱可以满足,天下再不会有人饿死。强国富民,必当比现在更加跨越一个台阶。”
新的力量冲击,无数的知识,无数的技术……这是诱惑,是冲击,是挑战,但是同样也是机会,拉动着大夏腾飞的机会。
这是比工业革命更加厉害的生产变革。
抓住机会则生,抓不住则死。
饶是崔澈这般读了不知道多少书本,悟了不知道多少智慧id智者,闻言也不禁大脑一片空白。
他想象不出谢苍荣描绘的世界是什么样子的。
谢苍荣太大胆了,太敢想,太敢说了。
简直就是疯子。
古往今来多少变革者埋骨在了变革的路上?
抛弃现在的安稳,在这么多方面进行革新,稍有不慎便是从万丈深渊坠下,粉身碎骨。
但是,那些固步自封,享受安稳荣华,将自己囚禁于过去的腐朽之人有资格去指责这位敢于前行,大胆迈步的君主呢?
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